Dolar 42,5274
Euro 49,6098
Altın 5.782,09
BİST 10.918,51
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Samsun 16°C
Açık
Samsun
16°C
Açık
Cum 18°C
Cts 21°C
Paz 18°C
Pts 18°C

Destek almak bir avantajdır

Destek almak bir avantajdır
10 Mart 2025 10:15
433
A+
A-

ERKEN MÜDAHALE VE OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU

Özel Eğitim Öğretmeni & Psikolojik Danışman

Nisa AKTAŞ, Gelişim motor becerilerden dil gelişimine, sosyal-duygusal yetilerden fiziksel gelişime kadar birçok alanı kapsar. Bu farklı gelişim alanları çocuğun hayatını sürdürebilmesi, çevresiyle sağlıklı ilişkiler kurabilmesi ve bağımsız bir birey olabilmesi için birbirini tamamlayan önemli yetilerdir. Motor beceriler, çocuğun günlük işlevlerini yerine getirebilmesi ve fiziksel çevresiyle etkileşimde bulunabilmesi için gereklidir. Dil gelişimi, çocuğun düşüncelerini ifade etmesi ve başkalarıyla iletişim kurabilmesi açısından kritik bir rol oynar. Sosyal-duygusal gelişim, çocuğun duygusal ihtiyaçlarını anlayabilmesi, başkalarının duygularına empati geliştirebilmesi ve sağlıklı sosyal ilişkiler kurabilmesi için temel bir alandır. Fiziksel gelişim ise, çocuğun sağlıklı bir vücuda sahip olabilmesi, hareket etme ve çevresine uyum sağlama becerisini geliştirmesi açısından önemlidir. Her çocuk, bu gelişimsel evreleri belirli bir sırayla tamamlar. Ancak, bazı çocuklar bu evreleri beklenenden daha geç ya da farklı şekilde geçirebilir. Bu durum gelişimsel gecikme ya da otizm spektrum bozukluğu gibi müdahale gerektiren durumların sinyali olabilir.

Peki, otizm kapsamında sinyaller neler olabilir?

Sosyal etkileşimde zorlanma, dil gelişiminde belirgin farklılıklar, tekrarlayan davranışlar başlıca belirtilerdir. Örneğin;

•⁠ Sosyal etkileşimde zorlanma: Çocuğunuz, başkalarıyla oyun oynamakta veya onlarla iletişim kurmakta güçlük çekiyor mu? Göz teması kurmaktan kaçınıyor veya insanları tanımakta zorlanıyor mu? Oyun oynarken siz ya da akranı orada değilmiş gibi davranıyor mu?

•⁠  ⁠Dil gelişimi: Çocuğunuz yaşıtlarına göre konuşmada gecikti veya kelimeleri kullanmada, kelime üretiminde zorluk çekiyor mu?

•⁠  ⁠Tekrarlayan davranışlar: Çocuğunuz belirli hareketleri veya kelimeleri sürekli olarak tekrarlıyor mu ya da sizin sözünüze aynı şekilde aynı sözlerle karşılık veriyor mu? Bu soruların cevapları durumu netleştirmeye fayda sağlayabilir.

Otizm, erken yaşlarda doğru bir şekilde teşhis edilip müdahale edildiğinde, çocukların dil, sosyal beceriler ve genel gelişimleri büyük ölçüde iyileşebilir. Bu bağlamda çocuğun, bir psikiyatrist hekim tarafından değerlendirildikten sonra ihtiyaç dahilinde özel eğitim ile desteklenmesi gerekmektedir. Özel eğitim müdahaleleri, her çocuk için bireyselleştirilmiş bir planla yürütülür. Erken yaşta, özel eğitimciler tarafından yapılan çalışmalar, çocukların gelişimsel güçlüklerini aşmalarını kolaylaştırır. Bunun yanında, psikolojik danışmanlık hizmetleri, ailelerin sürece nasıl dahil olabileceklerini ve çocuklarıyla nasıl daha sağlıklı iletişim kurabileceklerini öğrenmelerine yardımcı olur.

Çocuğunuzun gelişiminde bir fark gördüğünüzde, çekinmeden bir uzmandan yardım alabilirsiniz. Erken müdahale demek eğitimden en yüksek oranda verim sağlamak demektir. Destek almak bir avantajdır ve çocuğunuzun mutlu ve sağlıklı bir yaşam sürmesi, en önemli önceliğiniz olmalıdır.

Özel Eğitim Öğretmeni & Psikolojik Danışman

Nisa AKTAŞ

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.